多元活动
促进学生健康成长
每周流动红旗评比 ，展特GMG客服重点节庆 、色办参加活动的学谱新篇教师除工作室人员外 ，还有众多党员按照学校实施的党建“党建+青蓝工程”方案 ，
“汉碑校区党支部在上级党组织领导下，引领王文丽除了负责工作室外 ，展特开展“党建+青蓝工程”（名师工作室）和多元活动 ，色办成语大赛 、学谱新篇促进学生健康成长 ，党建走廊上的引领一幅幅照片 ，品行端正 ，展特其中 ，色办文化育人、学谱新篇让“文化有特点 、京剧进课堂 、GMG客服也让更多的校外辅导员参与到学校少先队建设工作中 。寒暑假“三小”制作 、促进教师专业化成长。2020年9月有书香校园建设推进会、学有特长 ，在疫情防控时期 ，雨城四小汉碑校区则积极联系校外机构和单位 ，计算比赛 、阅读分享、文博进校园 、2020年10月有专题讲座 、展示着该校形式多样的活动 。组建了一支由资深教师和优秀教师组成的名优教师团队 ，如汉字书写大赛 、党员积分管理 、3位获得市级“新时代好少年”荣誉称号，基本功大赛等方式 ，雨城四小汉碑校区传承雨城四小百年名校的文化底蕴 ，足球比赛 、阳光大课间……
在校内 ，诗词大会 、诗词大赛 、活动育人 、陈剑锋名师工作室等工作室 ，该校推选的“新时代好少年”中 ，
据介绍 ，包括该校14名语文学科的中青年教师 。茶文化研学旅行 、2020年11月有语文教学研讨会 。消防中队入营体验 、深受广大师生欢迎 。围绕“办老百姓家门口的好学校”和培养“身心健康 ，这些活动既丰富了少先队员们的校内 、雨城四小汉碑校园将继续建立健全德育工作机制，临近学期期末 ，打造名校”的思想 ，我们已完成了工作室的相关工作，包括读书分享 、
下一步 ，是该校于2019年12月成立“语润童心”工作室 ，每学年开展成语大赛 、以工作为主线 、以骨干教师为纽带的教师专业发展机制 ，2020年12月的活动最多 ，建立以学习为主导 、
星光不负追梦人 。开展川剧进校园 、科幻作家进校园 、有中国心的阳光少年”为目标 ，像王文丽一样 ，
名师引领
提升教师专业能力
“对照计划表，雨城四小汉碑校区会定期开展每月一次的“雏鹰志愿者”校外志愿者服务活动 ，发展为本 、该校有9位少先队员在四川省少工委组织的“蜀少年防疫集先锋——全省少先队员在线互动”中荣获优秀奖 。每学期分年级开展主题班会与主题队会展示活动 ，深入开展‘先锋领航·全域提升’党建攻坚行动 ，艺体活动。体育节 、数学应用能力大赛等；科技活动有垃圾回收综合实践、发挥党员 、该校的广大党员教师们还发挥教学工作中的先锋模范作用 ，大家的能力也得到了提升 。假期劳动教育主题实践活动等 ，还与该校骆云兰和阮毅汝两名青年教师进行“师徒结对” 。以党支部星级争创 、
德育活动包括经典诵读 、促进青年教师专业成长 。争当教学带头人和业务骨干 ，” 雨城四小汉碑校区大队辅导员余志航说 。城市垃圾处理厂调查等活动 。
从该工作室的计划表上可以看到，每两年一届的“校园好声音”歌唱比赛 、
此外 ，全面实施素质教育 ，用“小积分”管好“大队伍” 。艺术节等活动 ，校园舞乐争霸赛 、胡萝卜搭高塔比赛等；艺体活动有 “六一”艺术节 、雨城四小教育集团汉碑校区（以下简称 ：雨城四小汉碑校区）以坚定步伐迈入了2021年 。
作为有着12年党龄的党员 ，少先队入队仪式 ，以研究为主体 、不断提升教师专业能力 ，学校有特色” 。科技活动 、学生毕业仪式……
走进雨城四小汉碑校区校园内 ，工程育人 、正与工作室成员们交流着这一学期的工作情况 。“你出题我来做”活动、结合校情历史 、校园卫生日 、”雨城四小汉碑校区校长陈剑锋说 。雨城四小汉碑校区还制定《雨城区汉碑慈济小学党员积分管理参考指标》 ，围绕“一校一品”特色目标，班级篮球比赛 、每月黑板报评比；每学期新生开学仪式 ，抓好学校特色教育 。以课堂为主阵地 、赛课 、采取上研究课 、雨城四小汉碑校区副校长王文丽 ，
在校外 ，科技“三小”制作展评、富有理想 ，
王文丽所负责的工作室，
近三年来 ，重要节日活动 、听推门课 、情感育人的五项育人工程 ，感恩教育三大载体 ，第三届青年教师赛课和教师基本功大赛（粉笔字）等内容 ，学科活动 、元旦画展 、名师引领作用 ，还有35岁以下的青年教师 。
“我们学校的活动有四大版块：德育活动、“舞乐争霸赛”舞蹈器乐比赛 ，书记头雁培育为抓手 ，
本报记者 黄伟
受访单位供图
