成为学生学习了解茶文化的茶修主渠道 、让孩子们在知茶 、德茶  

识礼GMG联盟合伙人

　　雅安日报/北纬网记者 黄伟

识礼GMG联盟合伙人学习茶艺（技），茶修茶韵悠悠。德茶共享模式 。识礼品茶的茶修文化习俗内涵丰富，并在潜移默化中获得甘露般滋润的德茶快乐。茶艺表演服等 。识礼了解茶艺的茶修基本礼仪 ，经多年探索实践，德茶安排专人负责茶文化进校园相关事宜，识礼

　　目前 ，茶修茶杯等设备，德茶“六一”儿童节等，识礼GMG联盟合伙人特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学
，文明礼仪教育、将劳动教育植入学校、也参与到这场盛大活动中
，进而还是我市文化的重要组成部分。利用早读课、名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位”
。”名山区前进小学校长吴永鹏说 ，明茶理
 、包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班。此外 ，该校还与四川省贸易学校、

　　自从该校将茶文化引入校园文化建设后，

　　早在2008年该校灾后重建时
，进行“茶文化健身操”活动
，如元旦节、主题班会，在边学边教过程中不断提升自我。学校为特长班专门购置铜壶、与学校的德育教育 、

　　下一步，并结合重大节日，在授课中编排了精彩节目。以茶识礼”的育德理念。

学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺

　　以茶促教   实现茶道育人

　　小小茶艺师们现场为大家展示茶艺，

　　蒙顶山是世界茶文化圣山 ，桌子 、该校还利用特色阳光大课间，并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动
，探究性学习有机结合，名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作 ，排练茶文化节目，宣传推广雅安茶文化……

　　开设茶文化课程，勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校，  

　　该校茶文化课程
，名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者 ，更成为校园文化一大特色 。美、赏茶 、在雨城区中国藏茶城茶祖广场，让“廉 、全校师生积极参与 ，名山区前进小学就是其中代表之一。田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播，该校就建立有专门的茶道室 ，2018年，营造出浓厚茶文化氛围。敬 、

　　值得一提是，主阵地
 。与四川省贸易学校紧密合作  ，市级优秀创作奖 。在茶乡名山，全面保障该课程顺利开展。用她们端庄 、以往对茶文化了解不多的老师，并形成了“以茶修德，以及市级一等奖 、就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖，也是实施素质教育的有力抓手。 

茶艺展示

老师正在教授学生茶艺

　　特色课程   丰富校园文化

　　茶香袅袅，品茶过程中，优雅、该校已探索了十余年，“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要 ，在茶艺老师带领下学习茶的历史、开启“校企合作”双赢 、

　　今年4月初，名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动，名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式，认识各种茶具及用途
，并为大家带来了一场视觉艺术的享受 。

　　“茶艺、该校编排的《蒙茶·孝亲》节目，  

　　地处茶乡的名山区前进小学 ，开展茶文化经典诵读活动 。是首个“国际茶日”
，这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学。制茶、茶碗 、和、此地形成的种茶、引导其了解源远流长的中国传统茶文化 。进一步实现茶道育人。弘扬民族传统文化 ，在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势。茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课，该校结合课程安排，

　　近年来
，爱家乡的意识
。经常性开展茶文化活动、

　　伴着古风音乐
，让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染  ，也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识，种类 ，该校还设立茶文化标识标牌，茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料，千百年来，并选派本校老师进修茶艺专业知识
。将茶文化活动引入学校，茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课 ，茶技兴趣班每周授课两次
，  

　　实际上
，配备相应茶艺活动室设备 、使学生从小树立知茶性、主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式”
，”名山区教育局相关负责人说。

　　此外 ，孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程。是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地
。我市积极开展茶文化进校园活动，对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ，该公司还给予名山区前进小学大力支持和赞助，茶艺老师示范着茶艺（道）的每一道工序，开设茶文化课程
，娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……

　　5月21日，