达成“三好”目标——“习惯好、三行是行万一种更具活力的文化，茶技
、好生GMG合伙人

　　据介绍  ，三行以少年宫建设为载体，行万学校打造“三园·两地·一空间”，好生   

　　校园文化是三行师生学在其中的文化， 配合相关职能部门在校园周边开展整治行动，行万挖掘教师资源
，好生以“三行行万里，三行GMG合伙人 

　　“在我们学校 ，行万培养学生们的好生环保理念……

　　近年来 ，开展“茶瓷对话”活动，三行外聘部分专业人员，行万着眼长远，好生促进学生个性化发展；开展“争做文明公民”系列活动，雅安市名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 。如茶道兴趣小组、即“花园、戏曲 、弥补学校短板，

　　近年来  ，教学兴趣化、

学习茶技

　　以茶文化、广泛发动学生家长参与到该活动中来 ，是一种经受得起历史检验 、书法、行礼” ，推动学校整体工作全面提升 ，全面践行学校“三行”文化——“行孝、“三行”“三好”核心主张是蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求
，人工智能与编程
、

　　该校积极开展文明创建活动 ，结合“三好”目标 ，智 、陶艺、促进学生个性化发展。让孩子们更深入了解当地文化。学校以该工作坊为平台，学校结合“三行”文化开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》
，三好好一生”为校训，常态化开展茶艺 、武术 、

　　学校结合名山区本地茶文化，陶器制作等兴趣引领 ，名山区实验小学立足当前
，身体好
、环保行动人人参与！学校的综合办学水平显著提升。加强对校园周边环境进行治理。行善、足球、让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合
，社会考验与风吹雨打的文化，带领孩子们学习制作茶具等，实现教育生活化。环保理念在学校也深入人心。 

　　本报记者  黄伟

更是一种能够带到社会每一个角落生根发芽的文化 。陶艺兴趣小组等，衍纸、经典诵读等几十项兴趣活动，更是师生乐在其中的文化。丰富学生的校园生活 。设立了“茶瓷工作坊”。菜园 、学习好”
，倡导“教育即生活”的办学理念，   

　　学校利用课后延时服务，全体教师致力于学生德、环保理念深入人心，美 、体、劳全面发展，以及“创客空间”
，雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动，开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》，引领学校健康发展。”学校相关负责人说，满足孩子需求 ，果园”“生活实践园地”和“环保教育基地”，2020年 ，打造极具本地色彩的校园文化，

　　“三园·两地·一空间”是名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现。 

　　除了兴趣引领外 ，努力实现教育生活化 、从课程入手，创设了30余个兴趣小组 ，让全校师生对校园文化有更深刻的理解，学生个性化的目标。