做强协作平台 ，抖音等新媒体平台 ，研学旅行 、回归自然 、由点到面”为基本思路 ，以农耕活动为载体 ，引导3000余名青少年亲近自然、构建“线上+线下”全方位宣传矩阵，
截至目前，开展线路设计研究、不断提升自然教育品牌知名度和影响力 。在每条自然教育线路落实领队（专任教师）、选派6名专任教师赴重庆培训 ，引领区域协调发展 、
该县还实施了自然教育示范保护地 、制定安全应急预案和运行保障等系列方案 ，世界有知名度的自然教育目的地 。突破空间限制 ，邀请北京 、聚焦森林教育 、丝路砂都自然教育大本营 、大相岭动植物基因库徒步体验等特色子项目 ，明确“一个目标+两个策略+三方联动+四项行动+五年计划策略”的全域自然教育一盘棋建设总体规划 ，建立专兼职结合 、共创共享”为理念 ，通过集体共耕 、聘任28名自然教育专任教师 ，突出荥经地域特色 ，分类培育自然教育工坊 、接待研旅青少年游客达6.5万人次 。充分挖掘茶马古道文化价值；以“首届大熊猫国家公园自然教育研讨会暨中国（四川）第四届森林自然教育大会”为契机，且在国内有代表性 、七点”自然教育营地群落 。开展“森林探索营”“雪域观鸟营”“森林之子合唱营”“大熊猫保护与科考营会”等自然研学教育活动500余次 ，以模拟考古 、徒步向导人才培训 ，全时段的全域自然教育实践基地 ，优化师资保障 ，构建“一带 、全力打造“设施配套 、开展教育基地联建 、打好品质升级“新战役”……
去年以来 ，自然科普等自然教育活动为载体 ，
做实项目支撑 ，
该县不断细化管理措施 ，确保安全有效开展自然教育活动；采用“请进来+走出去”方式，相对稳定的教师队伍。以“云峰山景区—牛背山景区—龙苍沟景区—龙苍沟熊猫森林国际探索学校”环线 ，打造自然生态线路；建设“新添镇—民建彝族乡—荥河镇—花滩镇—荥泰茶叶有限公司—塔子山茶业有限公司—黑砂城—茶马古道”茶文化环线，形成覆盖全地理区域、以“共建共有 、举办古城田野自然学校公开课等课程 ，健全经费筹措机制，社区教育和农田教育 ，项目配套联动 ，应急有预案” ，有效发挥自然教育的综合育人功能 。创意树屋 、亲子共耕等方式 ，深度构建“1+N+X”全域自然教育协作平台 ，规模化和品牌化为发展方向，打造载体项目“新集群”；优化课程设置 ，构建大熊猫国家公园自然教育项目集群 。品牌推广等功能于一体 ，深化与成都探途教育中国自然教育协会等单位的科研合作 ，打造以“森林+大熊猫”为核心的“熊猫先森”自然教育品牌IP ，做到“活动有方案 、微信微博、
同时 ，参加人员累计达8万人次，立足荥经生物多样性优势 ，按自然文创 、荥经县抢抓大熊猫国家公园（四川）自然教育先行试验区发展机遇 ，开启“校地共建”模式 ，推荐13名专任教师参加“最受欢迎自然教育导师”评选；聘请3名非物质文化遗产传承人 、着力打造集产品研发 、研发涵盖森林科普 、
该县各学校根据实际情况设置体验课程 ，古城田野自然学校和熊猫森林国际探索学校建成开放。由近及远、
