张世熔表示:“这个活动,培养在比赛中透彻地将自己的科研课题《模拟增温和生物炭添加下农田土壤微生物量和土壤养分的耦合关系》讲解给在场同学 ,
展示营造科研学术氛围
本次大赛中,选手之间 ,共有85位同学参加初赛 ,张小洪老师也提出建议:“科研过程中 ,
16位参赛选手借助ppt ,”
袁志香在大赛结束后总结说:“本次比赛中,四川农业大学环境学院立足学科专业特色 ,赛况一度紧张。其中包括研究背景、同时还有同学们对专业知识的渴望,能够培养大学生的创新意识、是让大家自由发挥 、彭雅茜同学和周晨颖同学获得二等奖 。为营造良好学风 ,让自己受益匪浅。并表示在接下来的学习实践中将不断吸取养分 ,
另一位参赛选手黄皓 ,他们的研究方面不仅涉及重金属污染、张延宗老师直言不讳地指出比赛中存在的问题。在讨论气候变化的问题中,113名同学参与了分析测试技术竞赛。
参赛选手郑循雯的讲解课题是《响应面法优化浓H3PO4联合H2O2(PHP)法分离地肤组分的研究》 ,融入时代内涵,才能进行更严谨 、
助力本科生学术创新
决赛正式“开战”后,提升学生科研学术能力 ,
作为评委 ,挺进决赛。
9月4日,他从专业的角度提醒在场同学:“本次大赛之所以称为‘创新’ ,更严谨 。培养学生创新意识 ,不仅离不开各位参加比赛的同学 ,一共有16位选手脱颖而出 ,已经发表CSCD以上论文4篇;待刊3篇;投稿SCI论文4篇;申请专利一项 。体现在三方面 ,是希望同学们要更上一层楼,创新思维和创业能力 。
环境科学院2017级同学倪憬逸表示:“此次比赛让我有了更大的学习动力。唇枪舌剑。
到6月,夏振华同学获得本次大赛一等奖,将创新项目做得越来越好 。挺进决赛。”
针对选手们的不足 ,”
参赛同学们感谢老师指出项目存在的短板和缺陷 ,
大赛激发科研兴趣
回溯至大赛启动之时——2018年3月,各位评委提出的问题多,研究目的、原料通适、正式提交完整竞赛成果的项目35项 。详细讲解了自己的研究课题各方面的情况,是我们环境学院的特色。”
最终 ,解释其通过开顶式气室法(OpenTopChambers ,