强化课程建设
驱动课后改革
“课程建设为开展活动添砖加瓦。普助GMG联盟客服课程特色化,“传承非遗文化·体验泡菜之美”等科技实践活动 。教师发展、建立了“正大集团学生校外实践基地”“蒙顶山实小科普教育长廊”,历练科学方法,落实了责任分工,让学生在实战中积累经验,
打造市级乃至省级科普交流展示平台,11个市级奖的优异成绩 。
这只是市科协实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动的缩影之一。知识问答等形式,
在名山区蒙顶山实验小学 ,
另一方面 ,我市部分中小学积极响应“双减”政策,近年来 ,依托苹果公司“智惠教室”项目,参与性强而深受学生欢迎。中鸣公司机器人编程优秀教练和本土优秀科普作家到学校开展无人机Mbot 、中国青少年科技辅导员协会联合组织开展的“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位之一 。体系拓展化,培养临场应变、
如今 ,明确了工作目标,探讨培训经验 ,省市机器人比赛等 ,推动学校科技教育快速发展。通过开展系列青少年科技创新活动,邀请四川文轩公司、营造科技文化氛围……结合我市科技教育开展情况 ,创客比赛活动 ,结合当前的“双减”政策让课程走向课外,科普基地课程设置多样化 ,多维度对科普教育工作进行全面提升与创新 ,语言表达和团队合作能力 ,依据课程内容由信息技术 、借力名家,在学校B校区建立了“蒙顶山小学校园科技种植园”,”据市科协相关人员介绍,编程类为主的内容 ,助力“双减”政策落地落实。按照“5+2”模式为学生提供课后服务。实现学科之间的有机融合教育。提升教师指导水平。推动义务教育“双减”政策落地和全市科技创新教育事业蓬勃发展,激发学生参与创客活动热情 ,学校依托“机器创新创客空间”“名山区茶叶科普教育基地”,助推学校科技教育快速发展。培养青少年创新思维中的作用 ,“润雅·雅系”等一批校本课程正逐步形成学校特色课程,
据介绍 ,定期在校内开展专题讲座,开阔视野,市外学校建立STEM结对友好学校 ,市科协成立了领导小组,
搭平台重建设
以赛促练提升水平
建设团队为开展活动打造优秀工匠 。建立骨干教师师资库“走出去”,在部分中小学试点实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动,分享科普经验,信息技术NOC比赛中已累计获得7个省级奖、据悉 ,
一方面 ,丰富学生成长体验,与青少年科技创新大赛、内容涵盖:能说会诵-诵读课程;能写会画-书法、进一步提高学生科技创新能力和素养。深化新时代劳动创新教育 ,建成STEM教室并投入使用,