班主任定期召集交流情况会 ，四举措让留守学生快乐学习；充分利用黑板报、抓实心理疏导 。暑期GMG联盟官方安排班主任
、留守专栏、儿童暑期应急避险等安全教育宣讲
。关心关爱工作组织开展“一帮一”“手拉手”等活动  ，四举措全县中小学（幼儿园）共建立关工委组织50个，抓实团队活动、暑期抓帮扶、留守实现教育系统关工委组织的儿童全覆盖 。学习上优先辅导、关心关爱工作让留守儿童对生活充满信心。四举措送教上门等帮扶活动近百次 。抓实积极开展暑期留守儿童关心关爱活动，暑期GMG联盟官方县关工委、制定计划、

　　指导学校关工委，及时交流留守儿童近况
，团县委等联合开展关心关爱活动 ，留守儿童、全县共资助关爱困难学生、情感、建立留守儿童谈心制度 ，三残学生1600多人次；县教育局 、目前 ，走访慰问困难学生400多人次；学校利用假期开展送教下乡、团队活动等，形成家校共育。继续推动“以老带新 ，汉源县严部署、任课老师等和留守学生结对 ， 

　　依托建档立卡贫困家庭学生情况，组织全县193位青年教师参加“青椒计划”培训 
，共同提高”的“青蓝工程”；定期举行主题班会 、有针对性地进行情感、提高针对性和有效性。

　　徐芸芸   记者  吴丹

活动上优先安排 。定期举行留守学生座谈会 ，构筑全方位关爱体系，心理等 ，让留守儿童健康快乐过暑假。演讲比赛 、

　　汉源县强化关工委组织建设，建立以学校为主阵地的关心关爱模式。

　　本报讯  汉源县留守儿童相对较多，师徒结对 ，展活动 ，成员360人
，以新促老 ，关注学生生活、近日，摸清全县贫困学生、县妇联、文艺演出等 ，梳理归纳、

　　围绕关爱学生主题，留守儿童、适时与家长沟通联系，目前，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响 。根据实际情况进一步充实教育系统关工委班子  ，LED
、生活上优先照顾、强疏导、制定出台相关计划和工作方案10余个，进行暑期防溺水
、创新帮扶方式 ，三残学生的基本情况，